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第二课:如何学党章党规和习近平总书记讲话

更新时间:2016-04-13 10:57:00点击次数:8645次字号:T|T



第二课:如何学党章党规和习近平总书记讲话

(一)学党章党规

1.如何学?

▷ 逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利

▷ 学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规

▷ 学习党的历史,学习革命先辈和先进典型

▷ 从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训

2.都有什么内容?

▷ 学习真经党章:

一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等项。除总纲外共十一章五十三条。规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员的条件、党员的义务和权利、党的纪律等项。

现行的入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

▷ 党规的正确打开方式:

回望这三年,从明确提出从严治党的具体要求,到提升为全面从严治党,并纳入治国理政的总体框架,这是中国共产党的“党的建设”新常态。据不完全统计,这三年中央出台党纪党规约30个,平均1个月零1周就出台1个规定,紧紧将权力关进制度的牢笼,更加彰显了党中央管党治党的决心与魄力。

在中国共产党的党内“立法法”当中,有七种党内法规,《党章》是第一位的,《准则》第二,《条例》第三。在党内所有法规体系当中,源头就是《党章》,相当于“党内宪法”。我们依规治党,所以无论是《准则》还是《条例》,都是把《党章》具象化、实体化,所有内容都能在《党章》中找到依据或者是原则要求,这样做的根本目的是什么呢?就是要通过《党章》的权威得到体现和维护,让党规矩、党法得到遵行和落实,唤醒我们内心的党章党规意识。

(二)学系列讲话

1.如何学?

▷ 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

▷ 认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

▷ 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

▷ 深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

▷ 区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

2.解答疑惑

▷ 为什么学习总书记系列讲话

党的十八大以来,习近平总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气,围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,初步形成了习近平国家治理思想,把马克思主义中国化提高到新境界。所以要看懂中国的发展道路、读懂中国将如何发展,就要学习习近平总书记系列重要讲话精。

▷  从总书记系列讲话中学什么

从总书记一言一行和系列重要讲话中,学习习总书记所体现出的共产党人的崇高品质和精神风范——

一是学习坚定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求,用科学理论武装头脑,打牢深厚的马克思主义基本功

二是学习宽厚仁爱、情真意切、发自内心的爱民情怀,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标

三是学习胸怀全局、放眼世界、着眼长远的宽广思维视野

四是学习忧党忧国、直面问题、戮力复兴的担当精神,勇担时代之责、岗位之责

五是学习实事求是、勤劳朴实、坚持讲实话、办实事、求实效、转作风,脚踏实地开拓进取、一张蓝图干到底的务实作风。

(三)做合格党员

1.标准:“4讲4有”

▷  讲政治、有信念

▷  讲规矩、有纪律

▷  讲道德、有品行

▷  讲奉献、有作为

2.做到5个方面

▷ 强化政治意识,保持政治本色

▷坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致

▷ 践行党的宗旨,保持公仆情怀

▷加强党性锻炼和道德修养

▷ 始终保持干事创业、开拓进取的精气神

小结:

做合格党员,短短五个字的要求简约明了,而要真正达到合格标准,并不是件简单的事。随着纪律笼子越扎越紧,对党员要求越来越高,从合格到出格有时不过是一念之差。更何况,党员并非生活在真空里,尤其是党员干部所面临的诱惑要比普通群众多得多。能否挡得住权力、金钱、美色等糖弹攻击,能否经得起家人、同学、朋友等人情围猎,都是摆在党员面前的现实考验。在有贪必肃的今天,只要党员的思想防线稍有松动,从好同志沦为阶下囚也就是一步之遥。

如今,“两学一做”学习教育的号角已经吹响,广大党员都应抓住这一契机,把党章党规和系列讲话学深悟透,自觉坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,始终以系列讲话指导实践、推动工作。学做双轮驱动,充分发挥党员先锋模范作用。在比学赶超、争先进位中,做协调推进“四个全面”战略布局的时代英雄,当贯彻落实新发展理念的榜样标杆。



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